Psicólogo y psicoanalista francés cofundador del OMNSH (Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines), observatorio encargado de reunir investigadores y publicar sus contribuciones universitarias.

Es el creador de un taller de juegos de video dirigido especialmente para niños y adolescentes que tienen problemas de comportamiento. En 2007 fue nombrado experto del proyecto PEM (éducation aux multimédias) de los ministerios de la juventud, cultura y educación.

Algunas de sus publicaciones incluyen: « Guérir par le virtuel, une nouvelle approche thérapeutique » , « L’enfant au risque du virtuel » (coescritor), « Les écrans, ça rend accro… ».

Ha integrado la Comisión Interministerial AB del ministerio de la educación nacional y la industria como asesor de las preguntas concernientes a los juegos de video y la escuela.

Es colaborador activo en la Facultad de Medicina de Paris 6.

Es fundador l’Ecole des Héros especializada en apoyar a jóvenes que sufren de fobias escolares, sociales, adición a los videojuegos asociados a un HPI.